Il nostro corso di formazione offre alle persone con diagnosi autismo (o Asperger) un’opportunità per cambiare la propria vita identificando i propri talenti e apprendendo come svilupparli e metterli in pratica in un ambiente di lavoro professionale. Lavoriamo con i nostri alunni e le nostre alunne per scoprire quale sia l’insieme dei loro interessi, delle loro abilità e delle competenze  personali e professionali tenendo sempre presenti i bisogni e le aspirazioni specifici di ciascuna persona.

Il nostro obiettivo principale è di andare oltre la diagnosi per riuscire a identificare il talento. La capacità di identificare sequenze e schemi che si ripetono e che non sono facilmente visibili alla maggioranza delle persone, la possibilità di mantenere un alto livello di concentrazione durante tempi più lunghi del normale o possedere una memoria eccellente, sono solo alcune caratteristiche comuni a una parte delle persone nello spettro autistico che possono trasformarsi in vantaggio se ben indirizzate da un punto di vista professionale. Ma le possibilità sono tante e differenti come differenti tra loro sono i nostri candidati.

Sappiamo inoltre che molto spesso, in relazione al luogo di lavoro e all’impiego in sé, i nostri alunni hanno determinate necessità specifiche. Alcuni, ad esempio, possono avere bisogno di una certa flessibilità nell’orario lavorativo, altri richiedono assistenza specifica o una struttura chiara e prevedibile nella loro routine quotidiana, per altri ancora è fondamentale l’uso di un linguaggio non ambiguo e di istruzioni chiare e specifiche. Ogni alunno è diverso, ed è compito del nostro staff di formatori e tutori individuare le necessità di supporto e di orientamento al lavoro, oltre all’attuazione di tutti gli adattamenti di cui vi sia bisogno per quanto  riguarda il luogo fisico di lavoro e l’ambiente sociale.

Le alunne e gli alunni con una diagnosi di autismo ricevono formazione nelle  aree relative al software testing e all’elaborazione di dati e documentazione, due  ambiti per i quali le persone autistiche di solito sono molto portate, e per cui  abbiamo molta richiesta professionale. Inoltre, offriamo anche formazione per  mansioni o per strumenti di lavoro specifici che possano essere richiesti dai nostri clienti.

I principali moduli di formazione tecnica sono:

• Concetti elementari di programmazione mediante robot LEGO Mindstorm.
• Gestione di progetti, mansioni e tempi con la metodologia “Scrum” (molto utilizzata attualmente nel settore tecnologico).
• Competenze informatiche ed elaborazione dati e documentazione (con strumenti come Microsoft Office).
• Software Testing, con la preparazione per la certificazione Foundation Level del ISTQB, che accredita i software tester in più di 100 paesi.

Alcune persone che si rivolgono a Specialisterne posseggono già una formazione in informatica, contabilità o in altri ambiti. In questi casi adattiamo la formazione tecnica al profilo del candidato e cerchiamo opportunità lavorative che possano valorizzarne le competenze tecniche previamente acquisite.

Durante il percorso di formazione tecnica, prepariamo  le alunne e gli alunni anche in ambito socio-lavorativo, fornendo il supporto e lr strategie necessarie ad assicurare loro un inserimento professionale efficace e soddisfacente.

Crediamo nel potenziale delle persone e nella capacità di apprendere nuove strategie che permettano loro di conseguire un lavoro adatto alle proprie caratteristiche e aspirazioni. Abbiamo a disposizione un modello di competenze che ci permette di pianificare la crescita di tutto il personale che si forma o lavora con Specialisterne. Questa formazione, che viene affiancata da sessioni individuali di coaching lavorativo, viene realizzata da un team di formatori esperti.

Di seguito le aree principali e alcune delle competenze sociali relative a ciascuna area:

• Organizzazione e pianificazione: progetti, previsione e gestione del tempo, lavoro in gruppo, flessibilità, definizione delle priorità, capacità di lavoro sotto pressione.
• Interazione sociale e comunicazione sul lavoro: chiedere aiuto, esprimere preoccupazioni, ricevere feedback, dirigersi a colleghi e team-leader, risoluzione dei problemi, soluzione degli errori, il linguaggio aziendale, comunicazione (tipologie, procedimenti, limiti), ascolto attivo, assertività,  confidenza, norme culturali e canali di comunicazione nell’azienda,  elaborazione del CV, colloqui di lavoro.
• Altri temi collegati: motivazione, aspettative, rilevamento e gestione dello stress e dell’ansia, salute e benessere, il concetto di neurodiversità.

Una volta determinato il profilo di ogni alunna e alunno, concentriamo i nostri sforzi nel trovare loro un’opportunità lavorativa idonea. Se il profilo dell’alunno coincide con lavori nell’ambito dell’elaborazione dei dati, della documentazione, del software testing o altri ambiti dell’informatica, nella maggior parte dei casi gli offriamo di prestare servizio come consulente per Specialisterne. Nella sezione Lavora con noi potrai trovare le offerte di lavoro che abbiamo in questo momento.

Nei casi in cui il profilo non coincida con le posizioni aperte che abbiamo a  disposizione, offriamo appoggio e orientamento addizionale nell’identificazione  di alternative di lavoro o opportunità di formazione aggiuntiva.